Paolo Guaramonti

Psicologo, Psicoterapeuta, Danzaterapeuta

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I bisogni del caregiver: l’importanza di sostenere chi aiuta

5 aprile 20162 marzo 2017 / Paolo Guaramonti / Lascia un commento

Uno dei molti termini anglosassoni che abbiamo importato nella lingua italiana e divenuto ormai di uso comune designa quanti si occupano delle cure e dell'assistenza a un malato a una persona con disabilità come caregiver.  Nei Paesi di lingua inglese si distinguono gli  informal caregiver, curanti informali, per distinguerli dai formal caregiver, curanti formali,  medici,  infermieri e … Leggi tutto I bisogni del caregiver: l’importanza di sostenere chi aiuta

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Progetto Anemone: un bilancio a valle dei primi gruppi di familiari ad Aprilia

24 marzo 2016 / Paolo Guaramonti / Lascia un commento

I rapporti  dei professionisti con realtà virtuose del territorio nel promuovere azioni e progetti rappresentano un punto centrale per la progettazione nel sociale, permettendo di offrire servizi a utenti e di mettere in rete buone prassi. Con la collega psicologa e danzaterapeuta Laura Elke D'Apolito  e attraverso il bando Socialmente 2 del CESV Lazio, abbiamo sviluppato, … Leggi tutto Progetto Anemone: un bilancio a valle dei primi gruppi di familiari ad Aprilia

Promuovere il benessere nell’età adulta e anziana: il ruolo dello psicologo

20 marzo 201621 settembre 2017 / Paolo Guaramonti / Lascia un commento

Nei paesi occidentali la costante crescita dell'aspettativa di vita e l'invecchiamento della popolazione stanno portando i sistemi di cura a confrontarsi con la necessità di prevenire le conseguenze del deterioramento cognitivo, promuovendo il benessere dei singoli e dei sistemi familiari.  Secondo i dati del World Alzheimer Report 2015, circa 40 milioni di persone al mondo sono affette da … Leggi tutto Promuovere il benessere nell’età adulta e anziana: il ruolo dello psicologo

La Teoria delle Intelligenze Multiple: alcuni spunti per insegnanti e studenti

8 marzo 201623 agosto 2019 / Paolo Guaramonti / 2 commenti

La teoria delle intelligenze multiple ha ricevuto grande attenzione nel corso dell’ultimo ventennio. Howard Gardner ha messo in discussione l’idea che l’intelligenza sia qualcosa di misurabile oggettivamente per produrre un singolo quoziente o punteggio, suggerendo l’esistenza di almeno sette forme base di intelligenza a cui ne sono state aggiunte altre, con altri contributi e aggiornamenti, … Leggi tutto La Teoria delle Intelligenze Multiple: alcuni spunti per insegnanti e studenti

Il valore dell’errore: l’importanza della metacognizione

27 febbraio 20161 luglio 2019 / Paolo Guaramonti / Lascia un commento

Cercando nella memoria ciascuno di noi può trovare, nella propria esperienza scolastica, un quaderno o un compito segnato da righe rosse, a penna o a matita, e magari, benché siano passati anni, riprovare lo stesso senso di disagio e di frustrante insicurezza.    L'impatto con l'errore non è certamente semplice, in particolare se avviene in un … Leggi tutto Il valore dell’errore: l’importanza della metacognizione

Il Corpo Guerriero: la Danzaterapia come risorsa per prevenire il burnout degli operatori

2 febbraio 2016 / Paolo Guaramonti / 3 commenti

La Danza Movimento Terapia  rappresenta una disciplina, regolata dalla legge 4/2013 e inserita all’interno del panorama delle Arti Terapie, ormai sempre più diffusa e conosciuta. Versatile, coinvolgente e affascinante, può essere usata in numerosi ambiti e contesti all'interno della prospettiva del ciclo di vita.  All'interno di queste molteplici possibilità una tra le maggiormente feconde è rappresentata … Leggi tutto Il Corpo Guerriero: la Danzaterapia come risorsa per prevenire il burnout degli operatori

Come scegliere il futuro? L’importanza dell’orientamento

4 gennaio 201621 novembre 2016 / Paolo Guaramonti / 3 commenti

Orientamento: percorsi per la scelta della scuola superiore, dell’università e del lavoro Nella società contemporanea, sempre più complessa e con molteplici fattori su cui basare  la scelte e che influenzano le decisioni, l’orientamento oggi non può essere considerato un percorso rigido, definito a priori, esterno al contesto o all’individuo con cui viene realizzato. L’orientamento, vale … Leggi tutto Come scegliere il futuro? L’importanza dell’orientamento

Mio figlio: non studia, non si impegna, vuole lasciare la scuola. Che fare?

4 gennaio 2016 / Paolo Guaramonti / 3 commenti

Un possibile aiuto da parte dello psicologo basato sulla considerazione della motivazione nei processi formativi L’italia è un paese, tra quelli Europa, in cui il tasso di abbandono scolastico e formativo, in inglese chiamato drop out, è ancora elevato, ben al di sopra di quanto sarebbe richiesto per rispettare gli obiettivi fissati all’interno del programma Europeo … Leggi tutto Mio figlio: non studia, non si impegna, vuole lasciare la scuola. Che fare?

Lavoratori maturi: una risorsa da scoprire per l’impresa

30 dicembre 201518 agosto 2017 / Paolo Guaramonti / 2 commenti

La fascia d'età compresa tra i 55 anni  i 65 anni è sempre più presente nei luoghi di lavoro; l'età pensionabile è destinata ad aumentare e il numero delle persone attive in questa fascia di età si è attestata tra il 2007 e il 2013 intorno al 43%. Non siamo ancora ai tassi dei paesi … Leggi tutto Lavoratori maturi: una risorsa da scoprire per l’impresa

Qual è la mia età? Riflessioni a partire dalla psicologia dell’invecchiamento

29 dicembre 201511 settembre 2017 / Paolo Guaramonti / 1 Commento

L'inesorabile passaggio degli anni e il trascorrere del tempo viene da sempre indicato con l'aumentare dell'età cronologica della persona. La psicologia dell'invecchiamento ci fornisce però altri indici legati all'età per descrivere in modo più efficace lo stato fisico, psicologico, relazionale di una persona, in modo più accurato di quanto non facciano le sole misure cronologiche. … Leggi tutto Qual è la mia età? Riflessioni a partire dalla psicologia dell’invecchiamento

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